たち あう。 わたしたちのウェルビーイングをつくりあうために その思想、実践、技術

殴り合う貴族たち (角川ソフィア文庫)

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いつも弊社書籍をご愛読いただきまして誠に有難うございます。 2019年1月26日発売の書籍『』に関しましてお知らせです。 【イベント情報】 白石和弘写真展「また、あうものたち」 「ものを持つ、ということには少なからず所有欲というものが存在するはずだが、 自身の欲に縛っておくのでなく、自分はその軌跡の一部、という感じがした。 これらの軌跡は 50 年、100 年先へと続いているかもしれない。 もしかすると、明日途絶えるかもしれない。 過去・現在・未来を内包するそのポートレートは、時間という概念の不確実性や儚さを 感じさせるだけでなく、写真が光と影の芸術であることを改めて認識させてくれます。 本展では、その膨大なアーカイヴの中から作家本人がプリントした選りすぐりのオリジナルプリントを展示。 写真家と古いものたちの美しき交歓の記録にご期待ください。 open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open• open•

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子どもたちと育みあうセクシュアリティ―児童養護施設での性と生の支援実践

たち あう

わたしたちのウェルビーイングをつくりあうために その思想、実践、技術 「ウェルビーイング(Wellbeing)」とは、身体的にも、精神的にも、そして社会的にも「よい状態」のこと。 心身ともに満たされた状態であることを指す言葉です。 情報技術が私たちの暮らしを便利にする一方で、利用者の心の状態への負の影響も指摘されている現在、ウェルビーイングに対する注目が高まっています。 本書は、ウェルビーイングとは何なのか、そしてそれをどのようにつくりあうことができるのかについて解説した書籍です。 わかりあえなさのヴェールに包まれた他者同士が、根源的な関係性を築き上げ、共に生きていくための思想、実践、技術を照らし出します。 ユーザーに愛されるプロダクトやサービスの設計を目指すデザイナー、エンジニア、ビジネスパーソン、また、組織環境を良くしたい人事・総務担当者などにおすすめの一冊です。 「わたし」のウェルビーイングから、「わたしたちの」ウェルビーイングへ。 「個でありながら共」という日本的なウェルビーイングのあり方を探求します。 論考: 伊藤亜紗/生貝直人/石川善樹/岡田美智男/小澤いぶき/神居文彰/木村大治/小林 茂/田中浩也/出口康夫/水野 祐/安田 登/山口揚平/吉田成朗/ラファエル・カルヴォ 渡邊淳司 NTTコミュニケーション科学基礎研究所 人間情報研究部 上席特別研究員。 人間の知覚特性を利用したインタフェース技術を開発、展示公開するなかで、人間の感覚と環境との関係性を理論と応用の両面から研究している。 主著に『情報を生み出す触覚の知性』(2014年、化学同人、毎日出版文化賞受賞)、『ウェルビーイングの設計論』(監訳、2017年、BNN)、『情報環世界』(共著、2019年、NTT出版)。 ドミニク・チェン 早稲田大学文化構想学部・表象メディア論系 准教授。 公益財団法人Well-Being for Planet Earth 理事、NPO法人soar 理事、NPO法人コモンスフィア 理事。 ウェルビーイング、発酵、生命性をキーワードに、メディアテクノロジーと人間の関係性を研究している。 はじめに Introduction|「わたしのウェルビーイング」から始めよう 1300人の大学生が考えた「わたしのウェルビーイング」 「ウェルビーイング」を考えるために Part 1 What is Wellbeing?|ウェルビーイングとは何か? 1. 0 Overview|ウェルビーイングの見取り図 1. 1 Individual Wellbeing|「わたし」のウェルビーイング 1. 2 Collective Wellbeing|「わたしたち」のウェルビーイング 1. 3 Social Wellbeing|コミュニティと公共のウェルビーイング 1. 4 Internet Wellbeing|インターネットのウェルビーイング Part 2 Wellbeing in Practice|ウェルビーイングに向けたさまざまな実践 2. 0 Intoroduction|テクノロジーから「自律」するために ラファエル・カルヴォ 2. 1 Technology|情報技術とウェルビーイング 2. 1 感情へのアプローチが行動を変える 吉田成朗 2. 2 〈弱いロボット〉の可能性 岡田美智男 2. 3 「生きるための欲求」を引き出すデジタルファブリケーション 田中浩也 2. 4 IoTとFabと福祉 小林 茂 2. 2 Connection|つながりとウェルビーイング 2. 1 予防から予備へ:「パーソンセンタード」な冒険のために 伊藤亜紗 2. 2 「沈黙」と「すり合わせ」の可能性 木村大治 2. 3 孤立を防ぎ、つながりを育む 小澤いぶき 2. 3 Society|社会制度とウェルビーイング 2. 1 お金から食卓へ:貨幣とつながりの現在地 山口揚平 2. 2 ウェルビーイングと法のデザイン 水野 祐 2. 3 本人による自己の個人データの活用 生貝直人 2. 4 Japan|日本とウェルビーイング 2. 1 「日本的ウェルビーイング」を理解するために 石川善樹 2. 2 「もたない」ことの可能性:和と能から「日本的」を考える 安田 登 2. 3 祈りとつながり、文化財と場所 神居文彰 2. 4 「われわれとしての自己」とウェルビーイング 出口康夫 Part 3 Wellbeing Workshop|ウェルビーイングのためのワークショップ 3. 1 なぜ「ワークショップ」なのか? 3. 2 ウェルビーイングワークショップの流れと各ワーク 3. 3 「頭」と「心」と「手」を結ぶ 座談会:「わたしたち」のウェルビーイングに向けたプロジェクト.

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鰻のたちの

たち あう

児童指導員。 施設で生活している子どもたちとのミュージカルを通して、「自分の気持ちを素直に表現する。 」ことの支援につながればと思っている。 養護の中心は「生活」。 性教協は、児童養護施設サークル、障害児サークル、愛知サークルに所属。 児童・障害者福祉が専門。 当事者、家族へのカウンセリングや出前で性教育も。 シャープ 株 の液晶開発技術者から転職して20年。 現在、大阪の児童養護施設「遥学園」に勤務。 性教育では性情報、性産業、性文化に精通。 教職員や施設職員に向けた研修会、講演会では、情報収集力や分析力が光る。 児童指導員。 強気で勝気と言われる小心者。 「明るく・楽しく・面白く」をモットーに、生活の中での性教育実践を模索中 本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです.

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